教育见习是师范生培养环节的重要环节，对于塑造历史学师范生的职业意识、提升模拟上课能力起着关键作用。2024年11月19日上午，bv伟德源自英国始于1946于1410教室召开《模拟上课探讨与实践》主题讲座。本次讲座由临海市教研中心法治社会教研员程波老师主讲，22级历史学（师范）专业全体学生参加。
讲座伊始，程波老师播放一段中日甲午战争的模拟上课视频，并引导在场师生依据评分标准进行观看与评价，由此开启了历史教学新思路的探索之旅。视频播放完毕后，程老师组织大家深入探讨视频中的两点、不足以及所带来的启示，激发了同学们对模拟上课细节的思考与讨论热情。
程波老师特别强调，在模拟上课过程中，小组合作学习环节不可或缺，且至少应包含一次小组合作学习，且将其设置在课程难点部分效果最佳。此外，程波老师提醒，无论讲授哪部分历史，都应牢牢把握课堂立意，突出家国情怀。针对不同的课程内容，教师需巧妙选择合适的教学情绪，比如讲屈辱史时，务必保持庄重肃穆的态度。随后，程波老师进一步提出了优质模拟上课的“七精”要求，即定位精准、时间精确、预设精心、互动精彩、课堂精要、教态精神和板书精致，为同学们清晰地勾勒出模拟上课的高标准框架，指明了努力的方向。
程老师还着重强调，模拟上课的核心在于师生互动，而教师在互动后的点评则要有实质性内容，做到“三真四法”，即真诚的交流、真切的鼓励、真实的意外，以及复述法、板书法、评价法和总结法。此外，程老师通过具体的教学片段，展示了如何运用这些技巧，使同学们能够更直观地理解。最后，程老师耐心回答了同学们的问题。
本次讲座促进了历史学师范生对模拟上课的认识，加强了同学们发现自身试讲问题的意识，为培养学生师范意识，提高师范技能提供了有益指导。
