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论语问茶之四十五:打破自我限定,明确未来规划——导师李鉴兵及其联系寝室

作者:文/朱春祎 摄/应泽辉     发布时间:2017-03-17      浏览量:
    论语问茶之四十五:打破自我限定,明确未来规划——导师李鉴兵及其联系寝室
    论语问茶之四十五:打破自我限定,明确未来规划——导师李鉴兵及其联系寝室
    论语问茶之四十五:打破自我限定,明确未来规划——导师李鉴兵及其联系寝室
    3月16日下午,为增进师生了解,帮助学生解决内心困惑,导师李鉴兵及其联系寝室于人文小筑开展了第四十五期“论语问茶”活动。
   “围坐交谈”的方式让气氛很快融洽起来。李老师询问起大家的近况,针对四月份要开展的调研项目,他建议课题的拟定要与自己的未来方向合拍一些,务实一些,希望大家抓住这个机会提早熟悉以后的工作岗位,明确自己需要具备和学习的技能。
    “大学规划”一直是大家比较关心的话题,李老师建议大家罗列出关键的、重要的事情,安排好总体框架,将对自己的要求与想法同学校的整体规划结合起来。对此,李老师认为要树立高远的目标,“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”。大家应当打破自我设限与思维定势,重新拥有“做梦”的权利与自由,相信奇迹的人本身就和奇迹一样了不起。“当然,我们也不能好高骛远。”李老师劝告大家要将目标切分成小段,最终将目光落实到眼前去,规划要切实可行并且做到具体化。
    “打破自我限定”在人际交往上同样适用。李老师向同学们分享了自己克服“社交恐惧症”的故事和一句改变他一生的话:Enjoy losing face。除此之外,他还总结出了三条人际关系基本原则:学会倾听,树立同理心,以及袒露自己的赞美之词。对于考核、考证、考研这“三考”问题,李老师也给出自己的想法与指导。
     论语问茶,谈心谈话。师生之间沟通思想,交换意见,这不仅增进彼此的情感,加强双方的信赖,同时有助于满足现代学生的心理需求,使学生通过谈话获得更多的知识、指导与自信,也帮助老师掌握更多的信息,改善自己的工作。